Amulette est née en 2000 avec le jeu « Si j’étais la maîtresse », créé à la maison par une maman pour sa fille de 7 ans.
Caractéristiques du modèle
- Ainsi que 4 mini cahiers.
- Coffret : 30 x 22 x 4 cm
Pour choisir et utiliser ce modèle
Leurs jeux sont pensés pour solliciter la curiosité naturelle des enfants et éveiller leur imagination, autour de thématiques et métiers qui ont du sens pour eux : jouer à la maîtresse, au vétérinaire, au restaurant… Chaque jeu comprend une multitude d’accessoires précis et amusants, inspirés d’approches pédagogiques éprouvées (Montessori, Freinet). Nos coffrets permettent aux enfants de retrouver l’émotion et l’amusement des jeux de leurs parents et grands-parents. Ils développent leur confiance, leurs compétences et leur imagination pour forger les adultes qu’ils deviendront demain. Principalement composés de papier carton, les coffrets de jeux Amulette utilisent des papiers de forêts durables (certifications PEFC) et sont fabriqués en France par des imprimeurs labellisés Imprim’Vert. Le jeu idéal pour recréer à la maison une salle de classe et jouer à la maîtresse en rentrant de l’école Un jeu d’imitation éducatif qui contient tout le matériel pour inventer l’école de ses rêves. Destiné aux enfants de 6 à 10 ans, ce kit leur permet de se projeter avec allégresse et humour dans le rôle du maître ou la maîtresse tout en se familiarisant avec les rituels et les enseignements de l’école élémentaire. Inclut plus de 80 accessoires précis et amusants : 24 petits livres de classe dans toutes les matières (français, maths, histoire, géographie, sciences…) pour préparer les leçons, 40 copies et 16 dictées, avec des erreurs amusantes à corriger, une ardoise et ses craies pour écrire, le menu de la cantine, le livre d’appel, l’emploi du temps, les bons points pour récompenser les élèves la photo de classe ! CONÇU AVEC DES ENSEIGNANTS Un jeu à la fois sérieux et amusant pour découvrir le métier d’instituteur ou d’institutrice. Les supports d’activité sont ludiques et riches en détails, permettant à l’enfant de s’approprier les notions enseignées à l’école élémentaire. Il organise sa classe seul, avec ses amis ou ses peluches. Idéal pour développer sa confiance et son imaginaire loin des écrans.
